自主管理

一、目的

      （一）深化落實自主管理機制，有效推動高中職適性學習社區教育資源均質化方案。

      （二）強化各計劃目標、工作內容、執行進度與績效檢核，體現各項子計畫之精神。

二、組織與成員及分工

籌組「臺南區Give me five攜手獻服務均質化推動委員會」，辦理學校11位，專家2位，如下表：

四、計畫執行

由各校相關處室執行各子計畫與總計畫相關事宜，並隨時檢核、紀錄執行問題，提相關會議討論解決。

各校總務處、人事室、會計室擔任各子計畫後勤支援任務，協調解決採購、人事、經費動支檢核事宜。

五、實施方式

（一）內部管考：各校自主管理、每月定期管考，填報計畫及經費執行進度報告與管制單。

1.每個月由各校管考處室針對「執行績效報告表」進行管考，提供回饋及建議給各計畫負責處室，並彙整填寫「執行績效報告表」送總計畫學校檢核。

2.每兩個月召開一次「Give me five攜手獻服務均質化推動委員會」及「自主管理會議」，視執行進度、成效與所遭遇問題，進行檢討、修正及研擬推動策略。

3.諮詢輔導：每學期各一次邀請學者專家進行外部檢核與諮詢，並追蹤建議執行情形。

4.輔導訪視：預計於103年4-5月接受教育部專業輔導訪視作業。